中級【~barulah~】
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昨日の授業で、
….Terakhir,barulah lukanya dibalut perban….
(最後に、怪我に包帯を巻きました。)
とアレっ?
terakhir は、最後 という意味なので、じゃ、barulah は、なぜわざわざ置く必要があるのか?という素朴な疑問がありました。
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まず、この類のbaru について、おさらいしましょう。
- Makan dulu, baru minum obat!
食べてから、薬を飲んでね。
薬を飲むのは、ご飯を食べてからにしてね。
- Coba dulu, baru beli!
買うのは、試してからにしてね。(古いCMより)
と下記のように、一般化するコトが出来ます。
【 A1,2,3 動作 】dulu –> baru【 B 動作 】
Aの動作をクリアしない限り、Bの動作に移らないのです。
従って、 Bの動作を実行するための「必要条件」として Aの動作があります。
- Buka bajunya, turunkan celananya, baru ….. .
洋服を脱いで、ズボンを下ろして、最後に。。。。
と少し怪しい文ですが、
buka bajunya
turunkan celananya
は、クリアすれば、「取っておきの」何か が来ます。
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~ barulah ~~
- Setelah tamat universitas, barulah dia bekerja.
彼は、大学を卒業してから、働くことになりました。
- Setelah membaca petunjuknya, barulah dia bekerja.
マニュアルを読んでから、やっと彼は、仕事に取り掛かる。
基本的に、barulah が、安定していて、読みやすいのですが、会話の場面において、よく、~lah が、省略されます。ただし、~lah~の分、少し強調して発音することが多いです。
- 1,2,3 と 4,5 の根本的な違いは、
- 1,2,3 は、命令文
- 4,5 は、事柄を述べる文、つまり、平叙文です。
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- 一言:
- 勉強には、意欲があります。また、練習・演習も必要です。どんな天才でも、必ず、努力します。但し、成果を分けるのは、努力の仕方です。天才とは、自分に合う努力の仕方を悟った人のコトです。
- 常に精進して、努力する。
- kira-kiraな世界 は、怠けて、ど~でもいいや という精神ではなく、
- 変えられるモノを変え
- 変えられぬモノを受け止め、
- そして、その両方を見分けるコトの出来る心持。
- kira-kiraな世界 は、怠けて、ど~でもいいや という精神ではなく、
正確なモノは、世の中には、無い。だから、努力するんです。祈祷師に頼れる余裕があれば、その分、何かに励むコトの方が大切。人の中に 偉大なるバリアン(祈祷師)がおられる。見るために、自分も磨くしか道が無い。
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